«Очень многое зависит не от самих детей»: академик РАО — о причинах снижения интереса школьников к знаниям. Каждый ребёнок обладает естественной потребностью в новых знаниях. Однако, если к нему предъявляются непосильные требования, тяга к познанию и мотивация могут угаснуть. Поэтому для учителя компетенции в области возрастной психологии и физиологии, а также других дисциплин, помогающих найти правильный педагогический подход к детям, так же важны, как и академическое образование. Такого…