Наставники без предметной нагрузки: в Госдуме предложили преобразовать должность классного руководителя в школах. В Госдуме предложили закрепить за классными руководителями статус наставника и освободить их от предметной учебной нагрузки. Вместо этого педагоги-наставники будут заниматься воспитательной работой, проводить классные часы и тематические мероприятия, следить за психологическим состоянием учеников и более тесно взаимодействовать с родителями. По мнению депутатов, это позволит…