Небольшое исследование показало, что во время совместного мозгового штурма с ChatGPT у первоклассников слабее координировались системы контроля и внимания.

В исследовании сравнили 15 первоклассников и 16 взрослых, которые планировали открытие магазина в разговоре с ChatGPT внутри МРТ-сканера. Вне сканера участники показали сопоставимый для своего возраста уровень творческого мышления, но во время диалога у взрослых сильнее синхронизировались сети когнитивного контроля и внимания.

Авторы отмечают, что работа не доказывает вреда ChatGPT и не задает «безопасный возраст», но поддерживает идею совместного использования ИИ детьми под руководством взрослых.